meditsiin || psühholoogia
Medical parasitoloogia / haigusliku anatoomia / pediaatria / Patoloogiline füsioloogia / otorinolarüngoloogia / Tervishoiusüsteemide korraldamise / onkoloogia / Närvikliinik / Pärilikud, geneetilised haigused / Naha ja suguhaigused / Ajalugu meditsiin / nakkushaigused / Immunoloogia ja Allergoloogia / hematoloogia / Valeology / Intensiivravi Anestesioloogia ja elustamist esmaabi / Tervis ja sanepidkontrol / kardioloogia / veterinaaria / viroloogia / Internal Medicine / Sünnitusabi ja günekoloogia
« eelmine järgmine »

Õppetund 5 Topic: DEVELOPMENT ravi Venemaal XIX sajandi

Eesmärgid ja eesmärgid:

1. Mõtle riigi terapeutilise distsipliini üheksateistkümnendal sajandil. Peamised probleemid: metoodika patsiendi läbivaatust, etioloogia ja patogenees.

2. Tagada arengu ja toomine meditsiini praktikas uusi meetodeid patsientide uurimisel ja diagnoosi.

3. tutvustada õpilastele funktsionaalse võrdse kohtlemise.

Loogiline struktuur ja põhielemendid tegevus:

Leading meditsiini keskused Lääne-Euroopas. Kinnitamine kliiniline meetod. G. Burhaave (1668-1738, Holland) - arst, botaanik ja keemik. Tema õpetus tunnustamise ja haiguste ravi; Esimene kliinikus Leiden (1698). Hinnavahe õpetused H. Boerhaave teistes riikides. Esimene sissejuhatus kliinikus termomeeter Fahrenheiti D. (1717), lastearst T. Sydenham (1624-1689 Inglismaa), tema töö leetrid, sarlakid, korea.

Esimene meetodeid ja seadmeid füüsilise patsiendi läbivaatust. Temperatuuri toomist kliinilises praktikas. Löökpillidele ja auskultatsioon. Auenbrugger L. - "Uus viis löökpillid inimese rinnaõõnesse hilar tuvastada varjatud haigus" (1761). Jacques Corvisart - "Uus meetod", kommentaare või arendustööd auenbrugger L. (1808). R. Laennec - "On auskultatsioon keskpärane" (1819). Kasutamine löökpillid ja auskulteerimise Venemaa (Sapolovich, Gerbersky, Wise).

Instrumentaalsed meetodid laboratoorse ja funktsionaalne diagnostika: endoskoopia, masin Scipione Riva-ROCCI vererõhuaparaat, sphygmomanometer kuulatlusleiud meetod Korotkoff. Avastus röntgenkiirte K. (1895). Elektrokardiograafiat, electroencephalography, elektronmikroskoopia ja teised.

M. Jaroslav Tark - asutaja kliinilise meditsiini Venemaal. Luua patsiendi uuring süsteemi diagnoosimine ja ravi. "Word kohta, kuidas ravida ja õppida meditsiini praktikas" (1820), "Sõna eelistest ja sõjaväeliste tervisele ..." (1807). GI Sokolsky ja esimene kirjeldus südame reuma. IE Dyadkovsky - materialistlik tegevuskeset.

Areng tegevusalad meditsiinis. SP Botkin ja tema panus maailma meditsiini ja praktika. GA Zakhar'in ja selle panust arengu prognoosimine. Arengu mõju keskkonnale inimese tervisele (AA OSTROUMOV).

Avastus uute ravimite ja arengut ravi meetodeid. Keemiaravi (P. Ehrlich). Sulfoonamiidid (G. Domagk). Antibiootikumid (A. Fleming). Avastus veregruppide (Jansky 1907). Ümberistutamiseks kudede ja elundite. Kunstlik südame. Kunstlik neer. Avastamist geeni materjali substraati (D. Watson ja Francis Crick, 1953). Areng meditsiinigeneetika.

Kontroll küsimused:

1. Millised on peamised probleemid terapeutiline distsipliini XIX sajandil.

2. Arengu rahvusliku kohtlemise XIX sajandil. M. Jaroslav Tark asutaja anamnestilist meetod patsiendi läbivaatust. Tema seisukohad ravi.

3. meetod anamneesi patsiendi läbivaatust.

4. panus Botkin arengus füsioloogia ja ravimite.

5. panus EI Dyadkovo arengu füsioloogia ja ravimite.

6. GA Zakhar'in ja selle panust parandada patsiendi uuring süsteemi.

7. arendamine climatotherapy kodumaise meditsiini.

8. arendamine diagnoosimis- ja arengu seisukohti haiguse põhjus (AA OSTROUMOV).

Kirjandus klassi:

1. Sorokina TS Ajalugu meditsiny.- M.: Akadeemia 2004.

2. Zabludovskii EP History of Medicine. Moskva, 1981.

3. Zheleznikova LI, Kolyado VB, Koliada Yv, Slukhai EY õpetamise käsiraamat ajaloo ravim / ed. VB Kolyado. - Barnaul: gou VPO Asmu Medical University. - 2010.

Teemad paberid:

1. MJ Wise - väljapaistev arst ja hygienist XIX sajandil.

Plaani aruanne:

1. Lühike biograafiline informatsioon.

2. küsimusi meditsiinieetika teostes M. Ya Mudrova.

3. panus teadlane arengu prognoosimine.

4. loomine esimese juhiseid sõjalise tervist

2. SP Botkin - väljapaistev arst ja ühiskonnategelane.

Plaani aruanne:

1. Lühike biograafiline informatsioon.

2. viimine teadlane.

3. Kõige olulisem avastuste ravi valdkonda tehtud SP Botkin.

4. Development füsioloogilise suunas teraapias ja arengu küsimuste ja moodustamise patoloogiliseks protsessi tagajärjel mõju keskkonnatingimustega (neuro-refleks reaktsioonid organismi).

5. Sotsiaal-meditsiiniline tegevus.

6. Mõju toimib Botkin hilisematele meditsiini arengule.

Viited:

Arhangelski GV SP Botkin - teadlane, arst, õpetaja ja sotsiaalse aktivist. 100. surma-aastapäeva Healthcare // Ros. Fed. - 1989. - №12. - S. 36-38.

Arhangelski GV SP Botkin ja ühiskond Vene Arstid Peterburis. Materjalid elulugu arst .// Clinical Medicine. - 1990. - T.68, №7. - S. 121-125.

Gribanov ED medalid mälu Botkin // Kliiniline meditsiin. - 1989. - T. 67, №12 - S. 129-132.

Kogan-Clear VM SP Botkin: asutaja kliinilises meditsiinis. - Kiievis, 1946. - 23 lk.

Shabunin AV SP Botkin ja Pirogov (100. surma-aastapäev SP Botkin) .// Herald of Surgery. Grekov. - 1990. - T. 144, №5. - S. 123-125

Shultsev GP SP Botkin in mälestustest kaasaegsed. // Kliiniline meditsiin. - 1982. T.60, №9. - S. 12-21.

3. GA Zakhar'in - väljapaistev arst ja uudistaja meditsiiniline haridus.

Plaani aruanne:

1. Lühike biograafiline informatsioon.


2. GA Zakhar'in - uudistaja meditsiiniline haridus.

3. õpetus ülekuulamise (anamneesi) patsiendi ja haiguse diagnoos.

4. panus GA Zakharyin arengule kõige olulisemaid probleeme sisehaiguste, balneoloogia, balneotherapy.

5. õpetus vältimine ja hügieen ravis.

Viited:

1. Artemyev ET Gregory Antonovich Zakhar'in: 150. aastapäeva tema sündi. Nõukogude meditsiinis. 1979. №4. - S. 117-120.

2. Borodulin VI Moskva kliiniliste ja kooli Zakharyin Ostroumova: järjepidevus, koostöö või konkurentsi? // Probleemid sotsiaalse hügieeni, tervise ja haigusloo. - 2004. - №4 - S. 56.

3. BA Pavlov, Pavlov AB, Romanov VA The Manor professor GA Zakharyin // Kliinilise Meditsiini - 1987. - T. 65, №10. - S. 149-152.

4. Tsink AM GA Zakhar'in - silmapaistev vene arst, arst, õpetaja (150. aastapäeva) // Next ja ämmaemand. 1979. №1. - S. 39-41.

5. Shultsev GP Tasumata kodumaise terapeut GA Zakhar'in (150. aastapäeva) .// Clinical Medicine. 1979 T.57, №8. - S. 103-107, sadama.

4. meditsiinieetika ja arsti kutse-eetika.

Viited:

1. Ado AD eetilised ja deontoloogilisi küsimusi Experimental Medicine // Tegelik eetilisi ja deontoloogilisi küsimusi kaasaegse meditsiini: teesid teaduse ja meditsiini pühendatud konverentsil 60. aastapäeva NSVL. - M .: Kirjastus. Meditsiiniteaduste Akadeemia NSVL, 1983.

2. Alisevich VM küsimused meditsiinieetika, eetika ja sotsiaalseid probleeme bioloogia ja meditsiini / ed. GI Tsaregorodtseva. - M., 1980.

3. Belov SI Mudrov MJ umbes meditsiinieetika // Health Valgevene. - 1981.- №2. - S. 12-14.

4. Bioeetika kui teadust. Metoodiline soovitused. - Barnaul, ed. ASU 2000.

5. Wagner EA arstiga enesetäiendamist. - M., 1971.

6. Medical kutseetika ja meditsiinikoolis. - Moskva, 1974

7. Guseinov AA, Irrlitts G. Brief History of Ethics. - Moskva: Mõte, 1987. - 589 lk.: Muda.

8. deontoloogilisi eetika meditsiinis. Vihryaeva EM, Gamow VP, Gorshkov SZ / ed. Petrovski. - Moskva: NSVL Meditsiiniteaduste Akadeemia. - 1988. - T. 1, 2.

9. Lisitsyn YP meditsiinieetika, kutse-eetika ja bioeetika // Probleemid sotsiaalse hügieeni ja haiguslugu. - M., 1998. - №2. - S. 7-13.

10. Lopuhin YM meditsiinieetika Käsitsi. - M .: GEO TAP - Meedia, 2006. - 128 lk.

11. Maneeva LA teoreetilisi probleeme meditsiinieetika ja meditsiinieetika kaasaegsete STR: Autor. Dis. FN / ML, 1985. -. 21, lk.

12. Orlov Kultuur arsti suhtlemine. - Krasnojarski 1986.

13. Petrov BD arst, haige ja tervislik. M., Medicine, 1972.

5. meditsiinieetika praktik.

Viited:

1. Ado AD eetilised ja deontoloogilisi küsimusi Experimental Medicine // Tegelik eetilisi ja deontoloogilisi küsimusi kaasaegse meditsiini: teesid teaduse ja meditsiini pühendatud konverentsil 60. aastapäeva NSVL. - M .: Kirjastus. Meditsiiniteaduste Akadeemia NSVL, 1983.

2. Wagner EA arstiga enesetäiendamist. Moskva, 1971.

3. Medical kutseetika ja meditsiinikoolis. - Moskva, 1974

4. Deontoloogia meditsiinis. Vihryaeva EM, Gamow VP, Gorshkov SZ / ed. Petrovski. - Moskva: NSVL Meditsiiniteaduste Akadeemia. - 1988. - T. 1, 2.

5. Lisitsyn YP meditsiinieetika, kutse-eetika ja bioeetika // Probleemid sotsiaalse hügieeni ja haiguslugu. - M., 1998. - №2. - S. 7-13.

6. Petrov BD arst, haige ja tervislik. M., Medicine, 1972.

6. Deontologija arstitudeng.

Viited:

1. Wagner EA arstiga enesetäiendamist. Moskva, 1971.

2. Meditsiiniline kutseetika ja meditsiinikoolis. - Moskva, 1974

3. deontoloogilisi eetika meditsiinis. Vihryaeva EM, Gamow VP, Gorshkov SZ / ed. Petrovski. - M.: Academy of Medical Sciences NSVL. - 1988. - Vol.1 ja 2.

4. Juraev A. mõned aspektid haridus õpilaste praktilised tunnid / Tervis Tadžikistani. - 1980. - №5. - S.88-90.

5. Lukin DV Haridus moraalse kultuuri arstitudeng / Tervis Valgevenes. - 1990. - №3. - S. 18-20.

6. deontoloogilisi küsimusi suhted õpilaste (kuraator) ja patsiendi / Medical Journal Usbekistani. - 1979. - №6. - S. 32-35.

Kogenud aruannete tööhõive:

1. IE Dyadkovsky - panuse kodumaise meditsiini.

2. AA OSTROUMOV - silmapaistev vene arst.

3. meetod löökpillid.

4. Meetod vastavalt Auskultaatio.

Lisamaterjalid TEEMA:

1. Arabidze GG NS Korotkov - asutaja mõõtmismeetodina vererõhu auskulteerimise. // Kardioloogia. - 1993. - T.33, №8. - S.60-62.

2. Borodulin VI School George Fjodorovitš Lang // Kliiniline meditsiin. 1975 T.53, №7. - S.139-141.

3. Borodulin VI George F. Lang .// Next ja ämmaemand. 1975. №7. - S. 32-36, sadama.

4. Ghukasyan AG AA vaimukus ja tema kliinilisi ja teoreetilisi seisukohti. - M., Medgiz 1950.

5. Epifantsev NS Looja stetoskoop. On 150. surma-aastapäev R. Laennec .// Next ja ämmaemand. 1977. №6. - S. 49-51.

6. Zikeev PD SP Botkin - uudistaja kodumaise meditsiini. // Kliiniline meditsiin. 1985 T.63, №7. - S. 136-139.

7. Niles E. Botkin. M.: Noor kaardivägi. 1966 160 lk. (Seeria elulood: Palju suured inimesed).

8. Nogaller AM IE Dyadkovsky: 200. sünniaastapäevale tema sündi. Terapeut. Arhiiv 1985 T.57, №4, lk 146-148.

9. koonu OA Strazhesko - arst, teadlane, õpetaja. Medical äri. 1976 №11. - S. 1-5, sadama.
« eelmine järgmine »
= Mine sisu õpik =

Õppetund 5 Topic: DEVELOPMENT ravi Venemaal XIX sajandi

  1. Theme 11. kujunemine ja areng meditsiini asjade Penza
    (2 tundi) kava: 1. põhietapid kujunemise ja arengu meditsiini (XVII - XIX sajandil.) 2. Edu kaasaegse piirkondliku meditsiini (XX - alguses XIX sajandil.) 3. Tasumata arstid Penza
  2. Õppetund 6 Teema: Development anatoomia Venemaal XIX sajandi
    Sihid ja eesmärgid: 1. Näita õpilaste probleeme, mis seisavad Nõukogude teadlased valdkonnas ning nende panus probleemide lahendamisel anatoomiat. Loogiline struktuur ja põhielemendid tegevus: Sissejuhatus anatoomiliste dissections õpetamine meditsiini Lääne-Euroopas. Leyden anatoomilise kooli. F. Ruysch (1638 - 1731, Holland). Anatoomia Õpikud (Bidloo G., S. Blankard). lähenemisviise
  3. Development of Medicine ja Pharmacy Venemaal (IX- XIX sajandil.).
    Development of Medicine ja Pharmacy Venemaal (IX- XIX
  4. Kolesnichenko I. .. Ajalugu veterinaar- 2010
    Sisu: päritolu veterinaarmeditsiinis. Limbo veterinaar- Venemaa. Veterinaaria antiikmaailmas. Veterinaaria keskajal ja renessansiajal (V-XVII saj). Veterinaar Venemaa XVIII sajandil. Veterinaar üllas Venemaa (XVIII sajandil). Veterinaar moodustumisaega predkapitalisticheskih suhteid Venemaaga (1800 - 1860 gg.). Veterinaar aja tekkimist kapitalism Venemaal (alates
  5. 8. Tund Teema: Sünnitusabi ja Pediatrics ARENG Venemaal XVIII ja XIX sajandil
    Sihid ja eesmärgid: 1. tutvustada õpilastele tingimusel, sünnitusabi ja Pediatrics Venemaal XVIII ja XIX sajandil. 2. eesmärgi saavutamiseks vaja mõista õpilaste sünnitusabi ja pediaatria Venemaal. Loogiline struktuur ja põhielemendid tööhõive: Probleem võidelda laste haigestumus ja suremus Venemaal XVIII sajandil. Rolli selle probleemi lahendamiseks töötab MV
  6. Loeng number 6 sssn Teema: Immuunsus ja selle moodustavad tegurid. Mõistmise immuunsüsteemi ja selle toimimist.
    Loeng №7 Teema: keskkonnaaspektid tervise ja ellujäämise väljavaateid
  7. AINEKAVA
    Praktilised Õppetund 1: a) Organisatsiooni nakkusohtlikud haigla- ja anti režiimi ta. b) uurimismeetodite nakkav patsiendile. Tund 2 3. Kõhutüüfust, paratüüfust A ja B Õppetund 4 5. Salmonelloos ja teiste ägeda kõhulahtisuse infektsioonid. Õppetund 6 7. düsenteeria (Shigelloos). Õppetund 8 9. angiin. okupatsioon
  8. Õppetund 1 Topic: teaduse ajalugu ja meditsiin kui aineõppele. KAVA õppetunde, soovitused valik teemasid aruandluse ja kirjutamine sõna raamat, nõuded nende kirjutamise ja disain
    Sihid ja eesmärgid: 1. Sissejuhatus osakonda. 2. Laiendada eesmärkide ja sihtide ajaloo õpetamise meditsiini. 3. Tutvustada õpilastele üldise meetodi õpetamise ajalugu meditsiin ja tööhõive, aruannete koostamine ja semestritööde
  9. Õppetund 7 ARENG GIGIGIENY. Avalik ja šerif meditsiini Venemaal
    Küsimused aruteluks: 1. Arendada teaduslik tervise Euroopas. M. Pettenkofer. Saades kutse hügieeni. John. Simon., J. P. Frank. Hügieenilised uuringud Venemaal: AP Dobroslavin, FF Erismann 2. Zemskaya reform ja luua Semstvo meditsiinis. Semstvo reform. Meditsiinilise jaama. Reisimisega ja statsionaarne süsteeme. Saavutusi ja tulemusi Semstvo meditsiinis. Areng haigla äri:
  10. KÜSIMUSED ERANDID
    Ajalugu meditsiin kui teadus. Ülesanded ajaloo ravim. 2. allikad History of Medicine ja nende liigitus. 3. Healing primitiivne ühiskond. 4. Traditsiooniline meditsiin. 5. Temple meditsiinis. 6. mütoloogia ja meditsiinis. 7. Sanitaartehnika kultuuri iidsed tsivilisatsioonid. 8. Meditsiin Vana-Mesopotaamia. 9. Vana-Egiptuse meditsiinis. 10. Medicine Vana-Hiinas. 11. Meditsiin
  11. Lisa 3
    Programm algab muutumas õpetaja tulemusena õppekava noor õpetaja peaks teadma: 1. Alused psühholoogia ja pedagoogika. 2. reguleerivad dokumendid Venemaa kaitseminister on ülemjuhataja juht peamine ja keskne direktoraatidest eriala koolitus reservohvitseride. 3. reguleerivad dokumendid haridusminister
  12. Kava tööhõive
    Tegevus peab toimuma alarühmade. Esimene alagrupp on vaja kaasata naisi raseduse varajases staadiumis (I perspektiivis), teine ​​alarühma saab kombineerida rase II ja III trimestril. Patsientide arv - 5-6 naiste iga alarühma. Klassid on optimaalselt läbi nädalavahetustel, pärastlõunal. Kestus ühe seansi umbes 40-60 minutit -
  13. Õppetund 13 Sihttegevuseks
    Reiting hindamise süsteem (tulemuslikkuse) õpilaste History of Medicine History of Medicine programm üldse teaduskondade ülikoolis sügissemestril ja lõpeb kohaletoimetamise teemal tasaarvestuse õpilastele. Reiting süsteem, võttes arvesse õpilaste teadmisi teemal on: jälgimine, vaatamisväärsus on harjutustunnid ja loengutes ning lõplik
  14. Teemasid seminaride
    1. seminar. Vastsündinud ja lapsepõlvest. 1 teema. Vastsündinud. Kaasasündinud vormid psüühika (tingimatu refleksid, maitse ja haistmistundlikkust, füüsiline aktiivsus, visuaalne tundlikkus). 2 teemat. Vastsündinud. Selgeltnägija elu vastsündinu (küpsemist aju ärkveloleku tsükli, kuuldava ja nähtava kontsentratsiooni, "kogum taassünd"). 3 teema.
  15. Teema №4 Füüsiline Tervis
    Teema №4 Füüsikalised
  16. Teema №6 Vaimse Tervise
    Teema №6 Mental
  17. Teema №2 Organization toitumine
    Teema №2 organisatsiooni ratsionaalse
  18. "Teema 3. Võime elada režiimis."
    "Teema 3. kord