meditsiin || psühholoogia
Sugu psühholoogia / psühholoogia / Sõjaline Psühholoogia ja pedagoogika / Sissejuhatus elukutse "psühholoog" / akmeology
« eelmine järgmine »

Tõhususe hindamine psühholoogiline töö

Efektiivsust psühholoogilist tööd hinnatakse vastavalt nõuetele Vene Föderatsiooni teenetemärgi kaitseminister, 2004 № 70.

Hinnates psühholoogilist tööd vaja analüüsida ja luua:

mõju psühholoogiline töö teket moraalset ja psühholoogilist stabiilsust ning sõjalise valmisoleku täita ülesandeid igal tingimused, kõrge motivatsiooni juhtida sõjaväelase elukutse (eriala), säilitades tervisliku moraalset ja psühholoogilist kliimat üksuse (OU), sõjalise koolis;

psühholoogilist analüüsi tulemuslikkuse, õppeprotsessi ja arendamise meetmed, et parandada nende tõhusust;

uuring psühholoogiliste tunnuste sõjaväe, sotsiaal-psühholoogilised protsessid väeosade ja prognoosimine nende areng;

korralduse ja psühholoogiline rehabilitatsioon sõjaväelased, kes on saanud trauma;

Psühholoogiline õiguserikkumiste ärahoidmiseks sõjalise distsipliini, hälbiva (hälbiv) käitumist;

Sündmused korraldamine psühholoogilist abi valvur ja sisemise teenused;

metoodiline pakkudes koolitust võidelda koolitus huvides teket psühholoogiline stabiilsus väed;

juuresolekul ühikut psühholoogilise abi ja taastusravi, personali psühholoogilise tööd ja tõhusust.


Psühholoogiline tööd hinnatakse "rahuldav" või "mitterahuldav".
« eelmine järgmine »
= Mine sisu õpik =

Tõhususe hindamine psühholoogiline töö

  1. Kursuste. Meditsiiniline ja psühholoogiline koolitus astronaudid, 2008
    Sissejuhatus. Mõju professionaalne töö astronaudid oma psüühilised omadused ja kvaliteet. Ettevalmistused kosmoselennu. Kosmose. Post-lennu readaptatsionny jooksul. Organizational-metoodiline alused ja põhimõtted meditsiinilist ja psühholoogilist koolitust. Eesmärk meditsiinilist ja psühholoogilist koolitust. Üldtingimused meditsiinilist ja psühholoogilist koolitust. Meetodid ja õpetamismeetodeid
  2. Hindamine põhineb tööturgude analüüs
    Mõiste psühholoogiliste tunnuste põhjal analüüsi tööjõu juhtivtöötajaid toimub raames olukorrast hindamine, mis aga on sarnane hindamine kurat. Ainult sel juhul, kui püsiv psüühilised omadused on suhteliselt invariant omadused käitumist manager, mis väljendub lahendamise protsessi nende konkreetsete juhtimise ülesandeid. protseduur
  3. Eesmärk meditsiinilist ja psühholoogilist koolitust
    Eesmärk on tagada psühholoogiline tingimused tulemuslikkuse tõstmine aktiivsus astronaudid. Selle eesmärgi saavutamine poolt: - täita kandidaatide leidmiseks astronaudid, kes otsivad psühholoogilised omadused ja omadused, pakkudes edukat koolitust; - Parandamine professionaalse oluline psühholoogiline tunnuseid ja omadusi, mis aitavad
  4. Genereeritud teadmised, oskused ja võimed
    Selle tulemusena õppe- ja omandada praktilisi oskusi distsipliin peab üliõpilane: a) on idee: - moodsa saavutusi teoreetilised, metodoloogilised ja praktilisi küsimusi sõjalise psühholoogia ja pedagoogika; - Sotsiaalse parameetrid ühiskonnas on otsene mõju personali ja mereväe üksused. b) teada: - psühholoogiline
  5. Hinnang praktiline psühholoog tegevusi
    Hinnang praktiline psühholoog tegevus hõlmab järgmisi aspekte: 1. tõhususe psühholoogiline töö. 2. taseme pädevus ametikohustuste täitmisel ning osaleda kollektiivses tegevuses. 3. tingimused psühholoogiline töö. 4. Sotsiaal-õiguslik, organisatsiooniline hooldus kutsetegevuse psühholoog. Mõelgem
  6. Eesmärgid psühholoogiline töö väeosa
    Psühholoogiline töö ühik keskenduda järgmised eesmärgid: õppida individuaalse psüühilised omadused sõjaväe; Uuring sotsiaal-psühholoogilised protsessid ja nähtused väeosade ja prognoosi nende areng; psühholoogiline uurimine elukutseliste sõjaväelaste ja sobivust sissetulevad täiendamist nende ratsionaalne paigutus
  7. Alused psühholoogilise töö
    Psühholoogiline töö - süsteemi koordineeritud suunatud meetmed, mis viiakse läbi, kasutades saavutusi psühholoogilise teaduse huvides elu väed (jõud), et säilitada psühholoogilist stabiilsust personali ja säilitada vaimset tervist personali. Peamised ülesanded psühholoogilise töö? Uuring inimese psüühikas
  8. Kokkuvõte meetodit iseloomustavad omadused
    Laialt levinud hinnangu juhid tunnused meetod. Oma alus - tunnustamise mõju inimese psüühilised omadused on omadused selle tegevust. Seas meetodeid, mis põhinevad selline lähenemine viitab ulatuse määramine raskust Juhid mõned seatud äritegevuse ja isikuomadused, hindamist need omadused, mis korreleerub kõige paremini
  9. TEGEVUSJUHISED
    Et tõhustada konkureeriva tegevuse sportlaste võitluskunstide võimu äärmuslikes olukordades tehakse ettepanek rakendada neid tõenduspõhiseid soovitusi: 1. juhid meeskondi, treeneritena, spordi psühholoogia valiku sportlaste rahvusvahelistel võistlustel suunas vaja hinnata nende ooper-seks ja
  10. Test. Hindamine personali, 2008
    Sissejuhatus. Hindamiskriteeriumid (põhinõuded töötajad). Õiguslike aspektide personali hindamine. personali hindamise süsteem ettevõttes. Klassifikatsioon kvaliteedi hindamise meetodeid ettevõtte töötajad. Expert hinnanguid. Sisuliselt hindamismeetodeid ettevõtte töötajad. Tuginedes meetodit tunnuste hindamisega, mis põhineb analüüsi tööjõudu. Funktsionaalne hindamine. Määramise meetodid juhtimisstiili.
  11. taastusravi põhimõtted
    Strateegia sotsiaalse ja psühholoogilise rehabilitatsiooni muidugi vaja vastavalt oma põhimõtetest: 1. Professionaalsus. Sündmused tuleb läbi viia arstid ja psühholoogid, kes on spetsiaalse koolituse hindamisel inimese funktsionaalset seisundit ja hoides meetodeid sotsiaal-psühholoogilised parandus ja psühholoogiline kontroll. 2. Kehtivus. Valik usaldusväärne, kättesaadav ja
  12. Teaduslikud uudsuse ja teoreetiline tähendus uuringu
    Tuginedes teoreetiline analüüs teaduskirjanduse ja tulemused tema enda uuringud, võttes arvesse spetsiifikat konkureeriva tegevuse õigustatud psühho-Akmeologichesky mõiste, põhimõtted ja meetodid psychodiagnostic hindamine, prognoosimine ja teket psühholoogiline valmisolek sportlaste top oskused võitluskunstide võimu. On näidatud, et pikaajaline psühholoogiline valmisolek
  13. Diagnostika UURINGUD
    Tõhususe võrdlust üksikute diagnostiliste testide vaja lahendada kaks suurt probleemi: esiteks, samal ajal saab valida kõige tõhusam testid ja loobuma vähem tõhus. See ülesanne on muutumas üha olulisemaks, kuna kasutusele üha uusi diagnoosi. Teiseks tulemusi empiiriliste ja teoreetiliste uuringute sagedamini
  14. Lisa 10
    Tühi hindamine kutseoskuste psühholoog olukorras psühholoogilist nõustamist kliendile
  15. Väitekirja. Suhted enesehinnang ja professionaalne orientatsioon õpilaste psühholoogia, 2012
    Teoreetiline analüüs klassikalise tasandil. Matemaatiline analüüs katseandmed on väga kõrgel tasemel Sissejuhatus Psühholoogilised omadused kutsesuunitluseks teoreetilise probleemi analüüs kutsesuunitluseks psühholoogilise kirjanduse Väärtus mõisted kutsesuunitluseks, kutse- ja enesemääramise
  16. 9. liide
    Tühi hindamise psühholoogi oskusi olukorras psühholoogilist nõustamist kliendile {foto90}
  17. Strateegia taastumine
    Otsustades strateegia sotsiaal-psühholoogilise rehabilitatsiooni haavatud lähtusime sellest, et see on ennekõike teatud hulk psühholoogiliste sekkumiste ja sotsiaaltoetuste süsteemi taastamiseks suunatud funktsionaalne seisund organismi normaliseerimine emotsionaalne, moraalseid ja eetilisi ja motiveerivat sfääri isiksuse saavutamine optimaalsel tasemel isikliku
  18. Hällid. Sissejuhatus eriala 2011. aastal
    Sisuliselt psühholoogilist abi isikule. Probleem objekti ja meetodi psühholoogia. Peamised suunad psühholoogia. Mõiste "Praktiline psühholoogilist tehnikat." Erinevad põhjused meetodite liigitamine praktilise psühholoogia. Probleem efektiivsuse hindamiseks psühholoogilist ravi. Loodusteaduste ja humanitaarabi paradigmad psühholoogia. Sihid ja eesmärgid psühholoogilist abi.